Risk Informed School Evaluation Tool In India – (1920×520) –
Risk Informed School Evaluation Tool In India – (576X874) –

Herramienta de evaluación escolar basada en el riesgo en la India

Socio implementador: Build Change

Nombre del proyecto:Herramienta de evaluación escolar basada en el riesgo en la India

Este proyecto examina los patrones de riesgo y promueve modelos escolares más seguros en la India, abordando las deficiencias entre las políticas educativas y la preparación para desastres que han quedado al descubierto tras accidentes ocurridos en el pasado.

Destaca la necesidad de seleccionar los emplazamientos en función del riesgo para proteger a los estudiantes y garantizar la continuidad del aprendizaje.

Dada la rápida expansión urbana y la insuficiente planificación, que aumentan la vulnerabilidad, el estudio subraya la importancia de integrar la gestión del riesgo de desastres en el desarrollo de las infraestructuras educativas, fomentando la resiliencia y entornos de aprendizaje más seguros para las generaciones futuras.

Pérdidas anuales del
sector educativo de
la India
$ 0 bn
Niños afectados por
desastres cada año
en la India
$ 0 mn

Impacto y conclusiones principales

1

La herramienta Risk Informed School Evaluation (RISE) mejora la selección de emplazamientos escolares al integrar factores de riesgo de desastres. Garantiza ubicaciones más seguras para las instituciones educativas en zonas vulnerables, minimiza los peligros, protege a los estudiantes y refuerza la resiliencia en regiones en rápida urbanización.

2

El proyecto evaluó la preparación de las escuelas ante emergencias, destacando los puntos fuertes e identificando las deficiencias en las prácticas de gestión de desastres. Estos conocimientos respaldan la mejora de las estrategias de reducción de riesgos, garantizando entornos de aprendizaje más seguros y una mayor resiliencia en el sector educativo.

3

La herramienta RISE mejora la seguridad, la resiliencia y la sostenibilidad de las escuelas, garantizando una mejor protección de los estudiantes y una educación ininterrumpida. Al integrar la preparación para desastres en la planificación escolar, fortalece los entornos de aprendizaje, minimiza los riesgos y apoya la recuperación durante y después de las crisis.

Recursos

Aishwarya Pillai

Especialista principal

Alpana dirige las alianzas institucionales, la gobernanza y la movilización de recursos en la CDRI, promoviendo colaboraciones intersectoriales que impulsan la programación de infraestructuras resilientes en los países miembros y las organizaciones. Con más de 25 años de experiencia en desarrollo internacional, salud global y el sector sin ánimo de lucro, aporta una profunda experiencia en estrategias de recaudación de fondos, compromiso de los donantes y ejecución de cambios estratégicos. 

En la CDRI, Alpana ha desempeñado un papel fundamental en la creación de alianzas estratégicas con gobiernos, organizaciones internacionales y entidades filantrópicas. También desempeña un papel clave en el fortalecimiento de los sistemas institucionales y los mecanismos de gobernanza de la junta directiva, en el marco de la transición de la Coalición hacia una organización internacional. 

Antes de incorporarse a la CDRI, Alpana ocupó puestos de alta dirección en The George Institute for Global Health, Plan India, WaterAid India y SOS Children's Villages, donde dirigió la recaudación de fondos institucionales y cultivó alianzas estratégicas para lograr un impacto social. 

Tiene un máster en Finanzas y Control por la Universidad Musulmana de Aligarh y completó la formación ejecutiva en la Harvard Business School (CSR India). Su trabajo está impulsado por el compromiso de crear alianzas duraderas y basadas en valores que aceleren los resultados del desarrollo sostenible. 

Aishwarya Pillai

Alpana Saha

Director de Asociaciones, Gobernanza y Movilización de Recursos 

Alpana dirige las alianzas institucionales, la gobernanza y la movilización de recursos en la CDRI, promoviendo colaboraciones intersectoriales que impulsan la programación de infraestructuras resilientes en los países miembros y las organizaciones. Con más de 25 años de experiencia en desarrollo internacional, salud global y el sector sin ánimo de lucro, aporta una profunda experiencia en estrategias de recaudación de fondos, compromiso de los donantes y ejecución de cambios estratégicos. 

En la CDRI, Alpana ha desempeñado un papel fundamental en la creación de alianzas estratégicas con gobiernos, organizaciones internacionales y entidades filantrópicas. También desempeña un papel clave en el fortalecimiento de los sistemas institucionales y los mecanismos de gobernanza de la junta directiva, en el marco de la transición de la Coalición hacia una organización internacional. 

Antes de incorporarse a la CDRI, Alpana ocupó puestos de alta dirección en The George Institute for Global Health, Plan India, WaterAid India y SOS Children's Villages, donde dirigió la recaudación de fondos institucionales y cultivó alianzas estratégicas para lograr un impacto social. 

Tiene un máster en Finanzas y Control por la Universidad Musulmana de Aligarh y completó la formación ejecutiva en la Harvard Business School (CSR India). Su trabajo está impulsado por el compromiso de crear alianzas duraderas y basadas en valores que aceleren los resultados del desarrollo sostenible. 

Agathe Nougaret –