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Project name:Évaluation du risque sismique des bâtiments universitaires au Bhoutan
Cette étude analyse le risque sismique et la vulnérabilité des infrastructures éducatives essentielles de la Royal University of Bhutan, afin de garantir leur sécurité et leur fonctionnalité pendant et après un séisme.
En tant que l’une des deux seules institutions d’enseignement supérieur du pays, l’université regroupe 11 collèges, dont la majorité des bâtiments ont été construits dans les années 1990, avant l’adoption des normes parasismiques.
Leurs limites structurelles accentuent leur vulnérabilité aux séismes, soulignant la nécessité d’évaluations ciblées, de stratégies de renforcement et de plans de résilience pour protéger les étudiants et assurer la continuité académique.
moyennes (PAM)
attribuées aux
séismes au Bhoutan
liés aux bâtiments
au Bhoutan
Impact et résultats clés
1
Ce projet évalue les risques sismiques pesant sur les infrastructures éducatives et formule des recommandations ciblées pour renforcer les bâtiments et accroître leur résilience structurelle. Ces mesures garantissent la sécurité et la fonctionnalité, limitant les perturbations et protégeant la continuité académique durant et après les séismes.
2
Ce projet offre aux décideurs des analyses basées sur les données pour concevoir des stratégies de réduction des risques et prioriser les investissements. Il renforce la résilience sismique du secteur éducatif bhoutanais. Ainsi, cette démarche améliore la sécurité des infrastructures et garantit une protection durable des élèves et établissements.
3
Le projet appuie l’élaboration de politiques visant à renforcer la sécurité structurelle, afin de garantir un environnement d’apprentissage sûr pour les élèves et les enseignants dans les zones à haut risque. En corrigeant les vulnérabilités, il consolide la résilience et favorise la continuité éducative à long terme.
